实施分类评估机制。结合我省实际情况，卫生健康专业技术人才的职称划分为卫生专业技术人才、基层卫生专业技术人才、卫生研究人才这三个类别。其中，卫生专业技术人才和基层卫生专业技术人才的职称与国家卫生专业技术人员的职称系列相对应，而卫生研究人才的职称则与国家科学研究人员的职称系列相对应。这三个类别的职称在我省将实现一体化协同、一体化推进、一体化管理。

完善职称层级体系。卫生专业技术人才、基层卫生专业技术人才、卫生研究人才的职称均设置为初级、中级、高级这三个层级。具体而言，卫生专业技术人才和基层卫生专业技术人才的初级职称细分为士级和师级，高级职称则细分为副高级和正高级；卫生研究人才的初级职称仅设置助理级，而高级职称同样细分为副高级和正高级。

明确职称名称规范。对于卫生专业技术人才和基层卫生专业技术人才，其士级、师级、中级、副高级和正高级的职称名称分别为：医疗类的医士、医师、主治（主管）医师、副主任医师、主任医师；药学类的药士、药师、主管药师、副主任药师、主任药师；护理类的护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师；技术类的技士、技师、主管技师、副主任技师、主任技师。而对于卫生研究人才，其助理级、中级、副高级和正高级的职称名称则分别为研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员。

优化专业设置布局。卫生专业技术人才的职称涵盖了内科、外科、妇产科、儿科、眼耳鼻喉、口腔、中医、中药、药学、护理、医技、公共卫生等专业；基层卫生专业技术人才的职称则设置了全科医学、临床、口腔、中医药、药学、护理、医技、公共卫生等专业；卫生研究人才的职称则涵盖了卫生管理研究、医学研究等专业。同时，我们将建立职称专业动态调整机制，根据我省卫生健康事业的发展需求和医学学科的发展方向，对这三个类别职称的专业设置进行动态调整。