一、此资格标准适用于我省技工院校、职业培训组织（包括高技能人才公共实训基地）、技工教育教研机构中从事教育教学及研究工作的在职在岗人员。教职岗位通常划分为文化课、技术理论课教师与生产实习指导教师两大类。

二、文化课、技术理论课教师的职称级别设置为初级、中级、高级，其中高级进一步细分为副高级与正高级，职称名称依次统一规范为助理讲师、讲师、高级讲师、正高级讲师。生产实习指导教师的职称级别同样设置为初级、中级、高级，初级细分为员级与助理级，高级则细分为副高级与正高级，职称名称依次统一为三级实习指导教师、二级实习指导教师、实习指导教师、高级实习指导教师、正高级实习指导教师。

三、助理讲师的资格条件要求基本掌握教育学生的原理与方法，对本专业的基本情况有所了解，具备本专业的专业理论知识与实践技能，熟悉本专业的课程标准与教材，能够合理设计课程并取得较好的教学效果；能够基本胜任班主任的工作职责；具备组织学生社团、第二课堂等活动的能力；同时满足以下条件之一，并经考察合格者，可初步认定为助理讲师职称：（一）拥有硕士研究生学历或硕士学位，并从事教学工作。（二）具备大学本科学历或学士学位，或持有技工院校预备技师班毕业证书，从事教学工作满1年。技术理论课教师还需具备相关职业（工种）中级或以上的技能水平。