1、学历、资历条件(一)研究实习员(初级)基本掌握本学科基础理论和专业知识，初步了解本领域外研...
1.完善职称设置。普通中专、职业高中和中专均设文化课、专业课教师和实习指导教师职称类别。原来实...
一、评审人员范围申报评审正高级审计师的人员为在审计岗位工作的高级审计师。当年达到退休年龄的人员...
1.优化职称层级设置。实验技术人才职称设初级、中级、高级，初级分设员级和助理级，高级分设副高级...
1.:上报深化改革工作方案。总结各市扩大试点工作经验，修改完善《陕西省中小学教师水平评价标准条...
1.、具备从事科研工作所需的专业知识、业务技能及语言能力。2、具备从事科研工作必需的身心条件。...
1.完善职称层级。高级职称分设副高级和正高级，初级职称分设员级和助理级。员级、助理级、中级、副...
一、陕西省高校技术转移转化专业人才职称评价标准实行省级标准和单位标准相结合。省级标准由省人力资...
1.明确职称专业类别和名称。新闻专业技术人员职称分为记者和编辑两个专业类别，设初级、中级、高级...
1.优化职称层级设置。文博专业人员职称设初级、中级、高级初级职称只设助理级，高级职称分设副高级...
(一)健全职称体系1.划分职称类别。根据我省实际，卫生专业技术人员职称分为卫生专业技术人员职称...
1.完善职称层级设置。统计专业人员职称设初级、中级、高级三个层级，其中高级分设副高级和正高级。...
